第四十七章:教师大会-《霍格沃茨之追逐风暴》


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    一转眼,之前还在夸奖拉尔夫和克罗德,斯拉格霍恩教授马上就批评起他们了。

    好喝点?改配方?直接试药?教授们笑了笑,对他们颇有好感。

    一个热爱美食的人永远不会是一个坏人,因为他们更愿意享受当下,而不是虚无缥缈的未来。

    作为一个老教授,斯拉格霍恩教授察觉出有问题的学生虽然不比斯普劳特教授多,但他的眼光是十分敏锐的。

    他总能一针见血地直插本源,清晰而明确地告诉在场的院长们他们哪些学生“可能”有哪些问题。

    结合三位院长,以及自己的判断,弗立维教授在羊皮纸上勾勾画画,确定了接下来优先谈话的对象。

    ......

    结束后,四个院长都心满意足地收起了自己的羊皮纸,心里有底了。

    然后,大家就开始闲聊,邓布利多教授也不知道是什么时候加入进来的,竟然毫无违和。

    在教学质量上,大家对拉尔夫【声入人心】这个魔法十分满意,纷纷表示小巫师们上课效率提升了不少,错误都少了许多。

    他们认为可以先给拉尔夫一个“最佳贡献奖”,甚至在其咒语简化正式发布后,可以为其申请一个“梅林爵士勋章”。

    邓布利多也赞同,但他还是选择压一压,因为我们的阿尔维先生,现在的名气太大了。

    他可不想拉尔夫被某些势力注视到。

    谈到这里,教授们也有点忧愁,不过也不多,他们还是相信魔法部会解决好的,只要不影响到霍格沃茨的正常运转就好。

    不过,总还是要给予一些奖励的,不然说不怎么过去。

    阿不思也十分赞同,他可不想被自己弟弟寄吼叫信。

    但是,该奖励些什么呢?这是个问题。

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